大班数学教案：复习5以内的加减(最全)

三、小组操作活动。　　 1、看图列5的加减算式。引导幼儿仔细观察操作纸上三幅图的变化，并学习运用“一共”和“还剩下”的词语，大胆讲述3幅图的含义。鼓励幼儿根据画面含义列出5的加减算式。　　 2、看图形记录图形特征。看算式进行5以内的加减运算。　　 3、看算式写得数。读一读算式，并用雪花片演示算式数量变化过程，写出得数。　　四、活动评价 教师鼓励幼儿展示自己的操作材料，讲述画面内容和算式，其他幼儿对照自己的操作材料，集体进行评价。重点引导幼儿巩固正确使用“一共”、“还剩下”等词语。