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2. 说唱颜色。 孩子们在欢快的音乐中,说一说,唱一唱,巩固学过的颜色。 3.Game : Which one? 幼儿通过仔细观察,判断教师所指定的颜色,并作出相应的指示动作。 4.利用图片,引出新授内容。 (1)教师介绍花园图片,并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花,进行示范:Red. I like red. (2)利用手偶,复现新授内容。 5.摘花活动 幼儿根据意愿,自由选择自己喜爱的颜色,让幼儿尝试用“I like red/yellow….”表达出自己喜爱的颜色。
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