小班社会教案：学做小主人（懂礼貌）(最新)

活动二、设计路标图。　　 1、路标图上画些什么？让客人朋友很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室？（园标、箭头、小朋友在走路等）　　 2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。　　 3、教师指导幼儿画园标、路标图。　　 4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见？　　 5、幼儿贴路标图。　　 活动三、逛超市。　　 1、激发幼儿运用已有的生活经验。客人来，我们怎么招待客人？我们用什么来招待客人？　　 2、逛超市。　　 引导幼儿观察超市，超市里有什么？物品放在哪里？怎么放的？这样放能给客人带来什么方便？　　 引导幼儿找到自己需要的东西。东西选好后做什么？收银员阿姨是怎么做的？　　 活动四、招待客人。　　 1、师生共同布置教室。　　 2、招待客人时说些什么？怎么招待客人？除了给客人喝水，吃好吃的东西，还可以做些什么事情让客人高兴？　　 3、你的客人朋友叫什么名字？长的什么样？（幼儿看客人朋友的照片）你想了解客人朋友哪些有趣的事情？　　 4、找朋友。　　 5、幼儿相互交流。在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感，鼓励幼儿大胆交流、表现。