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(2)、兔妈妈说:妈妈还会唱《碰一碰》的歌呢,你们想不想听呀? A、教师清唱一遍 B、提问:刚才宝宝们听到了什么?碰了哪里?(幼儿回答,教师小结) B、幼儿学唱:宝宝,愿意和妈妈一起唱吗?(集体学唱两遍) C、示范游戏:让妈妈找一个兔宝宝一边唱歌一边做游戏,还有的宝宝就给我们拍拍手好吗?(播放《碰一碰》音乐,进行游戏) D、宝宝们一起来碰一碰吧!(引导全体幼儿进行游戏) E、刚才兔宝宝们还想了许多好玩的动作来碰一碰呢,我们也来做一做吧!(鼻子、屁股等)3、活动结束。 兔妈妈:宝宝们今天都学到了“碰一碰”的本领,妈妈知道宝宝们肚子都饿了,我们到外面去找吃的东西吧! 听着音乐跳出去。
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