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3、妈妈两手平举,各拿一只气球,从一个高度同时松手放下两只气球,让孩子观看,哪只气球在空中飘的时间长。 4、孩子模仿妈妈站在椅子上放气球。 获得经验 初步了解空气的浮力 提 示 空气像水一样,有浮力。相同物体表面积大的,在空气中受到的阻力大,所以大气球飘的时间长些。
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