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活动流程:探索一:球在不同高度滚动时的情况——探索二:不同球在同高度滚动情况——讨论实验结果——延伸:玩球活动过程:一、引导幼儿观察活动场地,导入主题。二、:球宝宝玩滑梯1、探索:谁的球滚的快,为什么?2、用图画方式统计探索结果三、:垒球宝宝和皮球宝宝比赛1、探索:怎样比赛才公平什么球先滚下来,为什么?2、统计探索结果四、根据图形统计讨论操作结果五、活动延伸:1、你们还知道哪些球?2、活动角:在玩中继续探索球的秘密
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