中班科学：谁喷得远课件教案(精品版)

2、 教师引导幼儿讨论：刚才你发现了什么？3、 教师再次试验，引导幼儿说出自己的发现。“我也来试试看！”“瞧，小洞洞喷水象什么？水是怎样喷的”（越来越靠近瓶子，离瓶子越来越近） 4、 教师引导幼儿做第二个试验（1）教师出示有两个洞的瓶子，启发幼儿和家长讨论，有两个洞的瓶子，哪个洞的水喷得远呢？（2）出示记录表，请幼儿和家长将猜想的结果记录在“？”栏内。（3）幼儿和家长一起做试验，并记录试验结果。（记在画有小手的一栏内）（4）讨论：为什么下面的洞水喷得远？（5）教师做试验验证幼儿得的结果。（6）师幼家长一起小结。（因为下面的洞比上面的洞上面的水多，压力就大。所以下面的水喷得远。）（7）教师启发幼儿和家长回家后讨论为什么瓶子在灌水时有泡泡。5、值日生协助教师收拾教学具。