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(3)(出示镜子)这是什么呀? (4)它可以用来干什么?你还在哪些地方见过镜子?( 5 )你还见过哪些不一样的镜子?(凹面镜、凸面镜等)2、 探索发现生活中的镜子(1)师:我们小朋友真能干,说出了那么多的镜子,那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子?(讨论)(2)请小朋友到活动室里去找一找。(音乐)( 3 )提问:刚才你们发现了什么也可以当作镜子的?(幼儿介绍)( 4 )除了我们找到的还有没有?(举例:眼睛)3、 游戏:照镜子(1)师:请小朋友和我玩照镜子的游戏,你们做我的镜子(教师做动作,幼儿跟做)(2)随音乐做照镜子的游戏。
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