中班数学：《小小飞行员》课件教案(最新)

（二）、情景练习、感知数量　　1、将炮弹全装上炮筒，并点数有几发。　　2、上三发红炮弹、二发绿炮弹，并练习发射姿势。　　说明：设计这一环节巩固幼儿8以内点数能力，并能初步排除大小干扰，根据颜色进行操作。（三）、排除干扰、巩固练习　　1、交代任务（去救小动物），起飞。　　2、装炮弹、炸城堡。　　（1）、看题板：四发大炮弹、三发小炮弹　　（2）、听要求：先把大炮弹都装上，再装四发小炮弹　　说明：这一环节中难度有了提高，进一步要求幼儿能排除颜色干扰，只根据大小操作。　　（3）、装好后提问：“有几发红炮弹、几发绿炮弹”　　说明：幼儿须马上转移思维注意点，排除大小干扰，根据颜色进行回答。　　3、炸恶魔。　　看题板：四个红圆点（三大一小）、三个绿圆点（一大二小）　　说明：这一环节是本次活动最难的，它要求幼儿既能排除颜色干扰，同时又要排除大小干扰，提高了思维的灵活性。　　4、救出小动物。　　幼儿体验成功的喜悦。