Word格式/内容可修改
(二)集体学习8的第一组加减(情境新房子里的小鸡的颜色不一样、小鸡去玩) 1、根据颜色不同,幼儿理解1只红小鸡和7只黄小鸡合起来是8只,引导列式计算1+7=8 2、把小鸡位置进行交换,幼儿感知小鸡总数不变的道理(巩固理解加法交换律),引导列式7+1=8 3、分别以1只小鸡去玩和7只小鸡去玩,引导孩子列式8-1=7和8-7=1,理解减法含义。 4、共同整理朗诵。(三)探索学习8的第二组加减(情境:看花,为小鸡家门前的花娃娃打扮:用夹子扎辫子) 1、为花娃娃打扮;根据上面的算式,请你用夹子帮忙算出得数,既扎好了辫子又算出了得数。请大家试一试。 2、把花娃娃送到相应的花园里。(如2+6= 送到8号花园) 3、孩子的经验作一整理。引发:你为花娃娃扎了几个辫子?为什么? 得出:2+6=8、6+2=8、8—2=6、8—6=2 4、小结:8的第二组加减。 (四)总结活动 1、看看花娃娃有没有哭。(评价对错) 延伸活动:区域活动中进行练习加减,学做小博士。
转载请注明出处!本文地址:
https://www.mikeppt.com/wd/20221226153355760.html