高校学工部（团委）2023年工作总结（内容全面）

（二）心理健康教育工作1.加强心理健康教育，继续为师生做好心理健康咨询与服务工作，心理健康服务中心及各辅导员现已完成学生咨询400余人次，有针对性的开展了个性化心理咨询，防止学生心理危机事件的发生。2.开展心理健康教育活动，引导学生在疫情防控学校实行闭环管理期间关注自我、重视心理健康维护，组织开展了我校第16届心理健康教育月系列活动。活动期间，组织开展了“画解心情”心理绘画大赛、为“心”赋能团体心理辅导20余场。开展了“提升心理免疫力”心理健康教育主题班会、“小沙盘大世界”团体沙盘体验活动、以及“战役心故事”心理健康征文大赛、心理剧大赛等系列活动。3.利用网络、微信公众号等媒体，开展心理健康教育，在学工部微信公众号发布心理健康教育报道20篇；为引导同学们以积极心态面对疫情，心理健康服务中心为XX技术系全体在校学生线上开展了题为“守护心灵待疫散、不负韶华共奋进”的心理健康教育讲座，与学生们一同探讨封校期间应该如何进行自我心理调适；为促进新生尽快适应大学新生活，于9月26日晚上7：00通过腾讯会议平台在全校范围内开展新生心理适应专题讲座。4.建强预防干预体系，三月份、九月份对返校学生开展心理健康普查，在校生心理健康档案≥95％。为全面掌握2023级新生（含2023级专接本学生）心理健康状况，建立学生心理档案，于9月26日在全校范围内开展新生心理健康筛查。为全面系统地掌握2023级新生的心理健康状况，进一步推进心理健康教育工作更好地开展，分批次对各系新生班辅导员开展新生心理测评说明会。充分发挥心理委员朋辈辅导作用，使各班心理委员进一步明确班级心理委员的工作内容，同时普及相关心理知识，以及如何去解决同学们的心理问题和面对不同心理隐患时应当采取的不同心理援助，开展心理委员系统培训3期。4月份组织全体在校班级心理委员观看“抗击疫情全国心理委员大讲堂”系列公益讲座；各班级心理委员分别组织召开了“共抗疫情，调整心态，提升心理免疫力”“确立学习目标，提升学习效率”“疫情防控下的情绪管理”为主题的心理健康教育主题活动3次。