团结力量大-说课稿（定制版）

四、说过程（一） 故事导入由主持人讲《小蚂蚁搬粮食》的故事，通过聆听故事，让同学们知道蚂蚁小小的身躯里蕴藏了无穷的力量，小蚂蚁们通力合作，才搬动了粮食，告诉同学们人多力量大的道理。然后再讲述《小动物搬水果的》故事，让大家想一想为什么小天鹅、小鸭子、小猫、小狗那么多动物拖不动一篮水果呢？这个小故事让同学们明白：人多不一定力量就大，只有齐心协力、团结一致，才能发挥集体的力量，把事情办好。（二） 活动进行时环节一：游戏---搬桌子聆听了两个小故事，我们知道了团结的重要性，那我们就把团结的知识用于游戏实践中，让我们玩搬桌子的游戏吧。两名同学把一张桌子从教室前面搬到教室后面，两名同学一起用力、方向一致，很快就把桌子搬到了指定位置。再请两名同学，要求一名同学向东用力，一名同学向西用力，两人费尽力气却不能完成任务，很久才到达指定地点。通过搬桌子的体验，让同学们感受到在自己的日常生活和学习中时时处处都需要与他人的团结合作。环节二：小品《五官争宠》同学们在游戏中留下了欢声笑语，也感受到了团结的重要性，那么接下来请欣赏精编版小品《五官争宠》，小品会让同学们感受到，集体的荣誉，是要通过大家的相互理解和相互合作才能凸显出来的。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！环节三：游戏——两人三足接下来我们进行了“两人三足”的游戏，这个游戏的目的在于培养同学们相互配合的能力，懂得与队友协作，达到胜利。游戏规则：随机抽取学生，并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，比赛在起点处开始出发，到对面标志线处结束，最后以完成时间长短进行排名。游戏中，有些有默契的队友还跑了起来呢。还有一组同学没有商量好对策，跌倒了。跌倒后，又给了他们一次机会，他们商量好对策后，喊着一二一二的口号齐步前进，顺利的到达了终点。旁观的同学也很兴奋，都在给参与游戏的同学加油。环节四：谈感受，说体会在所有的活动结束后，我对班上的学生进行了采访。Q：你觉得今天的活动课有什么收获？A：B：C：D:（三） 辅导员总结一个人的力量是很小的，大家只有团结一致，力量才是最大的。大家团结在一起，一起学习，一起活动，共同努力，才能把我们的班集体建设的更好。希望同学们能手拉手、心连心，为创建和谐美好的班集体贡献自己的力量。