从小牢记价值观 做诚实守信少年-说课稿(参赛版）

五、说活动过程：第一环节：理论感知价值1.首先由中队主持人讲话，引入本次活动主题。 2.接着让学生齐诵“核心价值观顺口溜。〖设计意图：帮助学生初步地感知了价值观，形成了一定的感性认识。〗第二环节：实践认知价值1.观看学生导演的小品《考试》，然后说说自己受到了什么启发?这个有关考试作弊的小品故事来自学生学习生活,它让学生真实的体会到了诚信的重要性。〖设计意图：使学生明白价值观其实就在我们的生活中，就在我们身上，它并非空洞或抽象的。〗第三环节：研讨领悟价值让学生讨论问题：作为一名小学生，在学习和生活中我们该如何践行诚实守信的价值?〖设计意图：使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，并下决心在价值观的引导下要做一位“诚实守信”的好少年。〗第四环节：快乐品味价值1. PPT分三个层面出示24字核心价值观，请全班同学集体朗诵，并尝试用自己的.话理解24个字的内涵。2.庄严宣誓中队长小结发言后一同面向队旗面向五星红旗庄严宣誓： 接着诵读梁启超先生的《少年中国说》〖通过这一环节让学生进一步巩固核心价值观并达到背诵的目的。让24个字融化在心间，铭刻在脑海里。〗以上四个环节由浅入深， 层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次活动的目的。以上就是我对《从小牢记价值观，做诚实守信少年》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢!