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“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的进程中,我们作为青年,每个人都要学会使用文雅、朴实、健康、向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系。第二、行为文明。我们学校讲“四育”——事事育人、时时育人、处处育人、人人育人。人人不仅仅是老师教育学生,同时也包含着同学之间的相互影响。校园里,你看到脚下的白色垃圾,能主动扔到垃圾箱,这就是文明;其他同学看到后,不再往地上扔垃圾,甚至学习你看到垃圾便扔进垃圾箱,这便是文明的力量。马路上,遵守交通规则,不闯红灯,不三五成群并排骑车,这就是文明;在课堂上,认真听讲是文明,回到家孝敬父母是文明,公共场合轻声细语是文明,爱护花草树木、热爱大自然、热爱一切生命,这些都是文明。文明不是空洞浮泛的口号,它仰赖我们一点一点地实践去成全。因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的批判家、“键盘侠”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画,你的文明,或许就存在于银行ATm机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。同学们,未来的我们会工作、赚钱、追求良好的生活品质,这些都很应该,但最应该的是做一个大写的人,就是要用自己的一丝力量去让我们的校园、让这个社会、这个国家更加文明。同学们,我们的老师、家长和长辈们,都在未来我们将到达的那个中国等着我们,让我们努力,我相信,我们将来到达的那个中国会更美丽、更开放、更文明!让我们共同努力,创建一个和谐、文明、美好的校园,一个美好的祖国!我的演讲完毕,谢谢大家!
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