小学数学人教版五年级下册《打电话》说课稿 (精品版)

二、说教法《课标》在“综合应用”这一领域的教学中明确指出：教学时，应引导学生以不同的角度发现实际问题所包含的丰富的数学信息，探索多种解决问题的方法，鼓励学生尝试独立地解决某些简单的实际问题。根据这一理念，在教学中，我采用激趣导入法、直观演示法、引导探究法等多种方法结合运用，并借助多媒体辅助教学，让学生在教学过程中，始终充满激情，主动参与，大胆创新。三、说学法著名的教育家叶圣陶先生说：“授人与鱼，不如授人与渔”。《课标》也明确指出：在本学段中，学生将通过数学活动了解数学与生活的广泛联系，学会综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题，加深对所学知识的理解，获得运用数学知识解决问题的思考方法，并能与他人进行合作交流。因此在学法的选择上，我选择了动手操作法、观察发现法、自主探究法、合作交流法。让学生在轻松愉快的活动中了解知识。