部编人教版一年级下册《棉花姑娘》说课稿 (订稿版)

六、说教学过程：（一）复习导入复习上节课学过的词语，以开小火车形式巩固字词。（二）理解课文1、理解第1自然段生自由读第一自然段，思考：棉花姑娘怎么了？在学生的答案中探究：因为棉花姑娘不久前得了一场大病。出示病中的棉花姑娘图，引导学生认识蚜虫。由于学生对蚜虫比较陌生，生活中接触较少，所以教师简单介绍蚜虫的大小（跟芝麻差不多），生长繁殖特别快，再启发学生想象体验成千上万的蚜虫待在棉花姑娘身上会怎样？培养学生的想象力、表达能力。是可恶的蚜虫让棉花姑娘生病了，随后出示句式“她多么盼望有医生来给她治病啊”指导朗读。