部编人教版三年级上册《听听，秋的声音》说课稿 (订稿版)

学生应该很容易就会回答出来：落叶的唰唰声、蟋蟀发出的㘗㘗声。其实不仅这些，书中还隐藏了很多美妙的声音正等着同学们去寻找呢！那就开始我们的发现之旅吧！ 2.生自读课文，边读边画找到的秋的声音或能表现隐含秋的声音的词。（要求读准字音、读通句子。也可提出不懂的词） 3.师生对话共同记录发现：唰唰——是黄叶道别的话音；㘗㘗——是蟋蟀和阳台告别的歌韵；大雁撒下一阵暖暖的叮咛；田野送来一片丰收的歌吟。在对话里理解“歌韵、叮咛、歌吟”等词；在对话里引导学生想象“黄叶和谁在道别，大雁为谁而叮咛，田野里是谁在歌唱。”并随机板书。 4.指名学生读前三节，边读边品，说说你喜欢哪节中描写的秋的声音，并说明为什么喜欢，谈谈自己的感受。 （三）细听秋声，深感秋趣。听声音，想象说话。可以把自己想象成其中的一个角色与同伴合作表演，想想你会怎么说、怎么唱。分小组合作完成，其他同学再补充、再展示朗读，教师相机给出评价和指导。