部编人教版四年级下册《 飞向蓝天的恐龙》创新教案 (内容型)

四、借助网络，想象探究。[对于纳米技术的应用问题，除了引导学生熟悉课文内容外，可以让学生展开想象，然后讨论交流。老师要积极给予评价，提醒学生想象与科学依据相符，也可展示自己收集的有关纳米的阅读材料。文中纳米技术应用创造的奇迹都是科技工作者大胆想象的结果，充分发挥学生的想象力，培养他们探究的精神。]1.结合课文有关内容，想象纳米时代的产品。①提示，课文中说隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉，使雷达根本看不见它。想象一下，利用纳米吸波材料还会带来哪些变化？②讨论交流，学生互评。2.利用网络，收集资料。①教师导学：资料的积累和使用一般有这样的过程，收集筛选贮存编序提取。②展示收集的信息。（用我了解到，我查到了的句式说话。）3.拟定课题，筛选信息。（根据教师提供的课题，筛选相关信息）