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主要包括以下几点,一是杜甫已是垂暮之年,大历元年(766年),杜甫55岁,杜甫只活到59岁。二是严武去世,蜀中动乱,安定的生活结束了。三是整个大唐国事衰微、军阀割据、吐蕃入侵、回纥骚扰,中兴难成。最重要最直接的刺激是昔日好友,散离去世。王维去世五年;李白去世思念;房琯去世三年;苏源明、郑虔去世两年;严武、高适去世一年。《秋兴八首》作为一组诗,不像《壮游》、《昔游》是回忆平生的,《八哀诗》是回忆好友的,《诸将五首》是回忆近代史的,《咏怀古迹无首》是回忆古代的,它是一种综合的回忆之作,对象没有那么明确,内容却更加广阔,思绪更加深沉。然后以题阐发,对‘秋兴’做一个联想。点名重在兴而不在秋。再具体的从语言艺术、叙事手法、抒情特色展开,并在其中对于诗歌的理解提供多种解读方法,让学生进行讨论。最后引导学生站在更高的角度,思考杜甫的文化意义、精神财富。面对困难、痛苦的方式?(直接面对)
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