人教版高中历史必修2交通工具和通讯工具的进步说课稿2篇（内容详细）

一、教材分析1.教材的地位与作用课程标准中对本节的要求是：了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。本节单纯的识记要求不高，但课程标准中增加这一部分，并作为必修内容学习，其用意是显而易见的，就是要培养学生观察生活的兴趣，关注生活的态度。长期以来，我们的历史教学虽然强调“人民大众是历史的创造者”，但历史教材中我们看到的更多则是重大的历史事件、重要的历史人物，很难看到人民群众的真实生活状况，所以在历史教学中经常给学生以误导：历史是写在课本中的，和我们的生活没有关系。本课《交通和通讯工具的进步》则给我们提供了培养学生这一历史观的重要载体。2.三维目标1>在知识传授方面通过对身边的交通、通讯工具的发展变化感受中国近代以来交通、通讯工具的进步；归纳各个时期交通和通讯工具变化的特征，以及对社会生活的影响。