人教版高中生物必修3第六章第一节《人口增长对生态环境的影响》说课稿（比赛版）

三、说教法为更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，体现高中新课程理念，突出重点、突破难点，笔者主要采取以下教学方法。1、指导课前调查法：列出课题，分组让学生按课题进行调查、收集资料、培养学生社会调查能力，资料收集能力。2、指导观察法：出示学生观察的图片、图象，提出观察的内容和目的，让学生进行目的观察、程序观察。3、指导资料分析法：让学生按课文要求进行资料分析、探究、思考问题，培养学生分析资料的能力。4、谈话法：讲课内容以问题形式贯穿，启发学生思考回答，培养学生思维能力、概括能力及口头表达能力。5、多媒体辅助法：利用多媒体投影、播放图片、图象、文字，启发学生观察分析和思考。6、归纳总结法：对知识及时总结归纳，引导学生把所学的知识，从感性上升到理性。