人教版高中政治必修3在文化生活中选择教案2篇 （内容详细）

• 一、 教学目标: 1、知识目标: ⑴识记落后文化与腐朽文化的内涵.⑵理解落后文化与腐朽文化的危害及其存在的深层次原因.（3）文化建设的主要内容2、能力目标：培养学生学会透过现象看本质,运用基本原理分析现实问题的能力.3、情感态度目标:通过本课的学习,使学生逐步认识到落后文化和腐朽文化的危害,在文化生活中学会提高能力,拒绝污染,并且积极参加健康有益的文化活动,保持昴扬向上的精神状态.• 二、 教学重点和难点: • 1、 教学重点:辨析落后文化和腐朽文化的表现. • 2、 教学难点:各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势. • 3、 课前安排:1课时 • 三、教学过程: (导入新课):随着文化市场和大众传媒的发展,使我们的文化生活更加色彩斑斓,这不仅丰富了我们的生活,开拓了我们的视野,激发了人民群众参与生活的热情.但现实生活中仍存在有一些不良的文化现象,如课文综合探究-所举的事例。这说明了什么？