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一、说教材1.本课在教材中的地位和作用:本框题是高中政治必修3文化生活第一单元第二课第一框内容。是继第一课从社会角度来看文化后,又从个体角度来感受文化对人的影响,这一课的讲授既运用巩固了上节课所学知识,又为接下来的《文化塑造人生》奠定了基础,所以起承上启下的作用。也是第一单元的重点,又是高考的考点。2.说教学目标(三维目标)及确定依据:以《课程标准》和新课改要求为依据,结合教材我确定教学目标如下:知识目标—理解记忆文化对人产生影响的表现以及特点。能力目标—能力目标:培养学生学会透过具体的文化现象概括出文化对人的影响的内容及特点,培养学生分析问题的能力;从丰富的文化生活材料入手,培养学生的分析、概括、归纳、比较能力。情感态度价值观目标—通过本节课的学习,让学生能够“用心”感受不同文化的影响,从而树立对待文化影响的正确态度,激发学生热爱优秀文化的情感,并由此引导学生积极参加健康有益的文化活动。
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