人教版新课标高中物理必修1速度变化快慢的描述─加速度说课稿2篇（最终版）

二、教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着高一年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：1、知识与技能1)理解加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量，了解加速度的定义式和单位；2)理解加速度的矢量性，能判断物体是做加速运动还是减速运动；3)理解加速度的概念，区别速度、速度的变化量和速度变化率，能在生活中准确地使用加速度的概念。2、过程与方法1)通过加速度的建立过程和加速度的定义式的得出过程，了解和体会比值定义法在科学研究中的应用；2)由速度的概念到加速度的概念，是深入研究机械运动的思维上的更精确的深化。3、情感态度和价值观1)加速度的概念的引入，不仅仅是为了在物理理论上更精确地描述机械运动的需要，在具体的工农业生产和日常生活中都是极为有用的概念，通过学习加速度激发了学生强烈的科学情感；