人音版小学音乐三年级上册唱给哈哈哈摇篮曲说课稿（成品）

2、在教学中,以学生为主,让学生通过听、说、演、等活动,通过讨论自己总结出对摇篮曲的理解,培养其自主学习总结的能力.3、在教学中,注重后进生的优化教育和优生的带头作用,实施分组教学,充分挖掘每个学生的内在潜力,使学生在和谐的氛围中接受知识.五、说教学程序:1、新课导入:用设疑激趣的方法.同学们在一座美丽的房子里有个住着一个小宝宝和他的妈妈,你们想知道他们的故事吗?2、新课讲解:(1)展示课件,讲述故事.妈妈哄宝宝睡觉的小故事,勾起学生对童年时的回忆.然后通过教师充当妈妈与孩子一起在音乐声中回忆童年时的感觉,通过互动,开打孩子们的心门,以此稳定他们的情绪,为后面的学唱歌曲﹑体验亲情作好准备.(2)根据讲授的故事,让学生说出歌曲中有哪些角色.通过提问提高学生的理解能力和口头表达能力,同时检阅对歌曲的理解程度.