北师大初中数学七年级上册绝对值的说课稿（内容完整）

同学们，昨天晚上你们有谁收看天气预报了吗？中央台天气预报显示：北方某一城市的温度是零下15摄氏度，南方某一城市的温度是15摄氏度。请学生在稿纸上画一条数轴，标出这两个温度，并请一位学生画在黑板上。数轴的两个数是相反的，0℃到-15℃和0℃到15℃的温度变化都是15℃,那么两个相同的温度变化,怎么用数学符号表示出来呢?通过创设问题情景，引发学生认知冲突，活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望,为引入绝对值概念做准备．并使学生体验数学知识与生活实际的联系。（二)小组合作，探究新知从上面的问题中,我引出今天的“绝对值”概念--一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记做|a|。使用多媒体呈现出一组数字，包括几个正数、几个负数和0。让大家在数轴上画出，并写出每个数字的绝对值。然后学生来依次说出每个绝对值，以巩固概念的掌握。