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活动内容2:小结列二元一次方程组解应用题的步骤根据上面几例,总结列二元一次方程组解应用题的步骤:1) 审清题意,设未知数;2) 弄清各个量之间的关系,找出等量关系;3) 列出方程,联立方程,得二元一次方程组;4) 解二元一次方程组; 5) 作答.并指出:列二元一次方程组解决实际问题的关键是,找出等量关系列方程.活动意图:此例用于巩固例一中用列二元一次方程组解应用题的思想以及掌握列二元一次方程组解应用题的方法和步骤.活动实际效果:学生在列方程组的建模过程中,一方面强化了方程的模型思想和其优于算术方法的地方即简化了思维过程,培养了学生列方程(组)解决实际问题的意识和应用能力.另一方面,将解方程组的技能训练与实际问题的解决融为一体,在实际问题的解决过程中,进一步提高学生解方程组的技能.活动内容3:随堂练习2古有一捕快,一天晚上他在野外的一个茅屋里,听到外边来了一群人,在分赃,在吵闹,他隐隐约约地听到几个声音,下面有这一古诗为证:
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