人教部编版语文八年级下册《礼记》二则教案（成品）

师：大家还记得《桃花源记》中人人安居乐业、生活其乐融融的理想社会吗？在秦汉以前，我国的先哲们就已经对这样的社会进行了论述，先哲们把这样的理想社会命名为——大同。今天我们就一起走进《礼记》中的“大同”社会去看看吧。（板书文题）【设计意图】由《桃花源记》描述的理想的社会生活图景导入，让学生对文章有所了解。二、初读课文，读通读顺1.自读课文，读准字音天下为公（wéi） 选贤与能（jǔ） 讲信修睦（mù)矜（ɡuān） 男有分（fèn）2.示范朗读，读出节拍师：听老师读课文，注意听自己读不顺的地方，在课文中标注节奏。大道/之行也，天下/为公。选贤/与能，讲信/修睦。故/人/不独/亲其亲，不独/子其子，使老/有所终，壮/有所用，幼/有所长，矜、寡、孤、独、废疾者/皆有所养，男有分，女有归。货/恶其/弃于地也，不必/藏于己；力/恶其/不出于身也，不必/为己。是故/谋闭/而不兴，盗窃/乱贼/而不作,故/外户/而不闭。是谓/大同。