无理数教材教案(最全)
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教学目标：1.知识与技能：了解无理数产生的实际背景和引入的必要性；会判断一个数是有理数还是无理数．2.过程与方法：让学生亲自动手做拼图活动，培养学生动手能力和合作精神，发展学生的抽象概括能力，在活动中进一步发展学生独立思考合作交流的意识和能力．3.情感、态度与价值观： 引导学生充分进行探索，交流与讨论等教学活动，培养他们的合作与钻研精神．
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