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1.听老师范读课文,边听边标记自己不会读的生字、新词,标注自然段序号2.听了老师的朗读,大家有没有觉得课文讲的故事很有趣?大家想不想自己去读一读这个故事?按照自己喜欢的方式读一读吧!)3.课件出示课后生字、新词。哞哞 嘶鸣 孤零零 缺陷 干吗 陌生 惹人讨厌 发怒 批评 喔喔叫 滑稽 咯咯声 索性 逼真 来访 刀叉 设定 担保 压根 差不多 忍着 委屈 默默 附近 模仿 打猎 百发百中 瞄准 砰 子弹 诧异 发疯 汪汪叫 搞不清(1)同桌互相认读生字、新词,比比谁读得又准又快。(2)指名读生字、新词,师生互评。(3)讲解“担、压、重、弹”这几个多音字在不同情况下的读音。4.词语解释。读完课文后,你有哪些词语不理解呢?说出来大家一起来讨论讨论吧。(学生自由讨论,教师出示词语)
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