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多媒体的运用的优势在于视听结合,声图并茂,把教师难以讲解说清、无法直接感知的、抽象难懂的知识,跨越时间、空间的界限生动的告诉幼儿,更具说服力。幼儿从感知到理解,多媒体的运用恰倒好处,并自然合理地突破本次活动的难点,突出重点。1.模拟运作:请幼儿充当小猴租车公司职员、乘客等角色,模拟运作小猴租车公司,以便幼儿更好的理解交通工具的种类和功能。师:小朋友们,这位猴子老板今天有事外出了,想请小朋友们帮助猴子老板看管他的公司,小朋友们愿意吗?2.艺术活动:请幼儿画出心目中最喜欢的“交通工具”。师:小朋友们,今天我们帮小猴老板运营了他的公司,他奖励了我们好多棉花糖,我们画一幅画送给他们好不好呀?通过以上活动,幼儿在脑海里已经建立了交通工具的基本模型,加上教师适当的提问,更加有助于幼儿的知识经验的汇总。“为什么交通工具会有这么多的种类?”“为什么要租车?”这些问题的巧妙安排都使幼儿想到交通工具的种类和用途才会发生这样的情况。
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