小学语文一年级下册第16课《要下雨了》优秀教案范文(最新)

半扶半放，学习四至六段。（1）小白兔听了燕子的话，半信半疑，书上这句问句该怎么读呢?出示"是要下雨了吗?"请学生读。（2）小白兔又看到什么?听到什么?先自己读读四到六段，然后同座位分角色读一读。（3）检查、交流学习情况：①换词理解"往"。（可换"朝"、"向"）②小鱼游到水面上来的原因是什么?（板书：透透气）③指名练习分角色朗读四到六段。　　看见燕子低飞、小鱼游出水面，听了燕子和小鱼的话，小白兔相信要下雨了吗?大家读读下面几段课文就知道了。3.放手学习七到九段1.小白兔看到燕子低飞、鱼游出水面，又听了他们说的话，边忙挎起篮子往家跑，这里的"连忙"可以换成什么词?（立刻、马上、赶紧）2.他又看见了什么?听到了什么?他怎么做了?自然学习七至九段，通过朗读来回答问题。3.学生汇报朗读，教师相机指导学习生字词，指导朗读。（板书：搬东西）"消息"一词可结合课文内容理解：小兔把什么消息告诉了蚂蚁?小兔这个消息是怎么得来的?联系前面小兔看到的、听到的内容来理解。