《西风的话》教案 (最终版)

【创设情景，激趣导入——感悟秋天】一、组织教学课前播放维瓦尔第《四季——秋》的音乐，学生随音乐进教室。二、导入新课1、激发想象，寻找秋天。说一说：秋天；谈一谈：感受（金秋、收获……）2、欣赏秋景，感受秋天。（课件播放一组秋景图，背景音乐《西风的话》）a、学生在优美的画面和美妙的音乐中感受着秋天大自然的美。b、老师小结：秋天是美丽富有诗意的。那么金色的秋天是谁给我们带来的呢？是西风！当夏天的南风飘然离云，阵阵西风，又捎来了秋的信息。下面让我们一起来聆听歌曲《西风的话》。c、揭示课题（课件播放歌曲《西风的话》，揭示课题）设计意图：通过聆听、想象、观赏、讨论等手法，让学生体验秋天大自然的美，引起学生的学习兴趣，激发学生的主动参与意识。