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歌曲旋律的探索1、教师弹奏音乐旋律,学生轻声随琴添词演唱。2、学生通过演唱体会,分析歌曲的调式。3、教师出示歌曲主旋律线,教师范唱并引导学生观察主旋律走向,说出旋律特点。4、指导学生视唱歌曲主旋律,唱准一字多音处和七度,八度跳进处。5、出示课件,介绍黄自。表现与评价1、教师伴奏,指导学生完整演唱,注意气息的控制。2、学生清唱,教师录像后播放让学生自我听赏评价找出不足,加以练习完善演唱。3、教师出示力度记号,指导学生用力度处理表现歌曲。4、欣赏天使合唱团等演唱的《西风的话》感受体验不同的演唱形式。5、音配画,教师出示无声画面,学生演唱配音,提高学生表现力。教师录制播放,让学生观看体验成功感。
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