《春之声》教案 (最终版)

教材分析：《春之声》从体裁上讲，带有明显的回旋曲的特点，从音乐情调来讲，旋律清新活泼、流畅动听，充满了朝气和青春的活力。教学目标：1、课外听到歌曲或器乐曲《春之声》时，知道它是奥地利作曲家施特劳斯的作品并能说出作品的标题。2、在聆听《春之声》的过程中，能够以摆色块的方式感受了解回旋曲式。3、能够采用多种方式参与欣赏活动，感受并表现对音乐的理解，表达对春天的热爱。教学重点：采用多种方式欣赏《春之声》，感受乐曲清新活泼、流畅动听的旋律，了解回旋曲式。教学难点：听辨回旋曲式:引子+A+B+A+C+D+E+F+A+尾奏。教学过程：一、创设情境设计意图：通过复习歌曲，使学生进入春天的情境，引出本课教学。1、有感情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，表达春天到来时人们美好的心情。