《蜡烛舞》教案(订稿版)

一、导言结合上节课所欣赏的日本、朝鲜民族音乐的特点，引入亚洲其他国家的民族音乐。 师生互动，使学生通过回忆上节课所学内容，来对比将要学的内容。二、引入１、简介泰国。　　打开多媒体课展示亚洲地图，找到泰国。展示泰国比较有特色的风景图片。2、介绍泰国音乐。播放泰国歌曲。让学生体会六平均律特点秦国不采用十二平均律。3、师生互动。让学生随着旋律的起伏做动作，或舞蹈、表演。（教师作示范表演）４、让学生体会歌曲的意境。