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欣赏乐曲,整体感知1、初赏乐曲多媒体播放《蜜蜂过江》,并出示歌曲背景的介绍。师:说一说,聆听之后你有什么样的感受?生:畅所欲言。2、再听乐曲,分听乐曲师:再听乐曲,同学们结合课本提示,说说这首乐曲中的乐器分别是怎么样的音调。生:聆听,思考,讨论,教师引导,相互说说是怎样分的。设计意图:本环节通过分段感知,让学生细细体验、了解乐曲中的乐器在乐曲表现上的作用。
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