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二、说教法:教有常法,但无定法,重在得法,贵在用法。教学不仅仅是一门科学,更是一门艺术,怎么坚持“以人为本”和语文“工具性与人文性相结合”的原则,选择最适合的教学方法,才充分体现学生的主体作用,让课堂呈现一种自由轻松的学习气氛,使教学互动起来,促进学生的发展,因此本课我采用了以下教法:游戏导入法:通过游戏,引出课题。圈划法:通过圈划重点词句体会情感。问答法:通过提问不同难度的问题和不同层次的学生,激发学生的学习兴趣。
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