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四、 说教法本节课主要是采取课件展示总结,学案配合巩固来进行的。通过自主复习合作交流、反思归纳等方法,提高学生的自主意识和合作精神。五、 说教学过程本节课首先让学生对照课本自主复习相关概念,为后面的应用做好准备工作。接下来检测自己复习的效果,检测题的设置是对相关概念最基本的应用。在此基础上,拔高学生的能力,培养学生分类讨论的数学思想,和分析问题、解决问题的能力,以及合作精神。最后通过达标检测来检验自己的学习成果。
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