小学信息技术说课稿模板(最全)

二、 基于对教学目标和重点、难点的确定，根据皮亚杰的构建理论，结合教材的特点和学生的认知规律，本节课我主要采用如下教法：1、 创设情境法在课堂上通过有目的地引入生动的场景，引起学生的情感体验，帮助他们更好地理解教材。2、 讲解演示法根据信息技术学科操作性强的特点，教师要边讲边操作，使学生边听边动手。3、 任务驱动法通过为学生设置具体任务，让学生在完成任务的过程中进行自主探究、合作学习。4、 分组教学法使学生在分组讨论、合作交流、评比竞赛中共同进步。5、 游戏教学法通过引进一些游戏，激发学生的学习热情。6、 辅助教学法利用指法练习软件CAL进行指法教学与指法训练。7、 竞赛活动法