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(三)教学重点:掌握利用电子邮件与他人沟通的方法。 教学难点:掌握收发电子邮件的方法及附件的添加。 二、说学生五年级的学生已具备了一定的网络知识和分析、概括、归纳的能力,接受新知识的速度较快,掌握新技能的能力也较强;并且他们对网络有着强烈的兴趣和好奇心。
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