《万马奔腾》教案(定制版)

教学目标：1、聆听《万马奔腾》，感受体验蒙古族歌曲的风格。2、对比欣赏二胡曲《赛马》和马头琴曲《万马奔腾》。3、创编舞蹈动作表演《万马奔腾》。教学重难点：1、聆听《万马奔腾》，感受体验蒙古族歌曲的风格。2、能够辨别马头琴的音色。创设环境：用凳子围成两层半圆圈，形似蒙古包。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、创设情境，导入1、在上课之前那，我们先来做一个游戏，游戏的名字就叫《我来做，你来猜》。（老师来跳民族舞蹈：（1）藏族舞蹈。（2）维吾尔族舞蹈《大阪城的姑娘》。（3）蒙古族舞蹈。