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一、了解福斯特及歌曲创造的背景。二、学唱《老黑奴》 。1、播放歌曲引起学生的情绪以产生共鸣及了解歌曲的旋律、节奏。 2、教师带唱曲谱,并分析、击破乐曲中的难点,完成书本上的曲式结构的练习。3、播放音乐,让学生熟悉旋律。⑴熟悉歌曲旋律。⑵熟悉旋律的基础上用歌词演唱全曲。 三、在会唱的情况下抓住歌曲情绪唱歌。四、以不同方式来演唱歌曲,并试着用英文来演唱。
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