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教学目标欣赏歌曲《共青团员之歌》,了解每一首歌曲的时代和创作背景,感受不同的音乐形象。教学重、难点感受歌曲《共青团员之歌》中坚毅昂扬的情绪,了解歌曲的时代和创作背景,感受不同的音乐形象。 教材分析《共青团员之歌》这是一首前苏联歌曲,具有典型的俄罗斯风格,节奏简洁,旋律坚定有力,音乐形象鲜明,使人们联想到苏联青年们听到战斗的号角,整装待发,奔赴战场的情景。前半部分歌词演唱要坚定有力,从“再见了,亲爱的妈妈”开始,歌曲深情而又亲切,宽广,饱含战士对妈妈和故乡的深情。教学过程(一份供任课教师参考的完整教案) 一、教学导入1. 播放音乐《青春舞曲》,让学生在音乐声中引入本节课主题。 营造良好的上课氛围。 2. 复习上节课所学内容,学生齐唱《青春舞曲》。一部分同学仍用打击乐器伴奏,找2—3名同学伴舞,全体齐唱歌曲。(播放《青春舞曲》伴奏)。
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