卖炭翁说课稿三篇(精选版）

4.好，请同学们以当时白居易的心情朗读这首诗，自己读自己的。5.请一位同学朗读，其他同学评价。6.请评价的同学朗读，要求发扬上一位同学的优点，避免上一位同学朗读时的不足。7.以此类推，请至少三个同学起来读，老师适时指导。(在字音，节奏，语气，语调等方面纠正指导)8.指导后全班齐读。四、想象，感受诗歌形象。(10分钟)1.教师范读诗歌，学生闭目想象。2.请你用“我似乎看到了( )”的句式说话。(要求根据诗歌内容，合情合理的想象，说出点文采。)3.同学们，读书不仅要读有字部分，还要读无字部分，即作者留给我们想象的部分，文章结局只说卖炭翁的炭被夺走，卖炭翁回去会怎样呢?你似乎还看见了什么?