团团圆圆过中秋 说课稿 (精品版)

教学过程本节课我设计了五个教学环节。环节一：创设情境，激趣导入课件出示三个与秋天有关的谜语，学生猜一猜，教师引导学生说一说秋天有哪些节日，教师引导到中秋节的话题，由此导入新课，板书课题：团团圆圆过中秋。设计意图：激发学生的学习兴趣，并引出本节课要学习的内容，为接下来的学习作好铺垫。环节二：自主探究，合作交流这一环节我安排了三个活动。活动一：开开心心话中秋首先，将课前搜集的中秋节的来历、习俗、传说等，先小组内交流，再全班汇报交流，教师相机引导。然后，播放视频《祖国各地、各民族欢庆中秋》，学生从众多的庆祝方式中，感受人们赋予中秋节的情感后，说一说自己和家人是怎样过中秋节的。设计意图：了解中秋节更多的知识，感受到中秋的热闹、团圆和快乐的氛围。活动二：团团圆圆品中秋学生阅读教材第15页的关于中秋的一篇日记，教师引导学生体会家人期盼中秋节团圆的心情和愿望。接下来，学生讲一讲自己和家人过中秋节时的内心体验，并用写一写、画一画、唱一唱等自己喜欢的方式来表达，之后，全班交流展示。板书：幸福 团圆设计意图：体会“中秋节，团圆夜”的中秋文化味道，明白中秋团圆之意义。