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——播放歌曲,请幼儿轮流随着歌曲节奏走呼啦圈,教师仍从旁敲鼓提示。 2、学唱歌曲〈泼水歌〉。 ——教师范唱,请幼儿说说歌里唱了什么。 ——幼儿说出,教师唱出完整的一个乐句。 ——幼儿跟唱,掌握歌词及曲调。 ——鼓励幼儿配合歌曲,表演歌词中的情节。 3、请幼儿边唱歌边走呼啦圈。
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