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3. 谈话活动:你们听过雷锋叔叔做好事的故事吗?我们班有许多小朋友像雷锋叔叔一样,做了许多好事。4. 教师范唱歌曲一遍。5. 请幼儿说一说,他们做了哪些好事?引导幼儿熟悉歌曲的歌词内容。6. 教师教幼儿学唱歌曲数遍,感受歌曲欢快、活泼的性质。7. 启发幼儿在唱歌时自由表演动作,在间奏部分拍节拍。请部分幼儿发挥想象力,根据歌词内容创造性地表演,教师给予引导和鼓励。8. 教师小结.活动评析:
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