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(二) 学习 “>” 和 “2 桃子是两个,苹果是三个,2比3小,所以21 铅笔是一支,粉笔是三支,1比3小,所以1”和“”、“”和“<”。(从实物之间的比较过渡到数目之间的比较,幼儿逐步理解大于和小于的实际意义并学会正确使用)
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