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小班数学教案 认识 (定制版)

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2、幼儿做游戏《帮小兔拔萝卜》,感知“许多”可以分成1个1个。教师:“小白兔很爱劳动,它在地里种了许多萝卜。萝卜一天天长大了,小白兔忙呀忙呀,怎么都忙不过来。它想请小朋友们来帮忙,小朋友高兴吗?”(幼儿做游戏)幼儿拔出萝卜时说:“我拔了一个萝卜。”教师总结:“原来地里有许多萝卜,小朋友你一个,我一个,一个一个拔走了,地里还有多少萝卜?”小朋友:“一个也没有了”教师:“对!许多能分成一个一个……,一个一个拔走了就没有了。”幼儿说:“一个也没有了”3、幼儿做游戏《帮小兔把萝卜送回家》,感知1个1个合起来就是“许多”。教师:“小朋友帮小白兔拔完萝卜,现在咱们把萝卜给小白兔送回家好不好?”小朋友:“好!”请小朋友把萝卜放进篮子里,并说:“我放上一个萝卜。”教师:“篮子里现在有多少萝卜?”小朋友:“许多萝卜。”总结:“一个一个合起来是许多。”教说:“一个一个合起来是许多。”三、结束部分:教师:“小朋友今天帮小白兔拔萝卜,并帮它把萝卜送回了家,小朋友们累不累呀?”小朋友:“累。”教师:“天也快黑了,咱们也该回家休息了,小朋友和小白兔再见吧!”小朋友:“小白兔再见!再见!”放律动音乐让幼儿学小兔跳蹦出教室。

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